Comment pouvons-nous guider la croissance des enfants d’une façon plus motivante et inspirante? Comment piquer leur curiosité pour qu’ils aient soif de nouvelles connaissances? Comment leur donner la confiance de réaliser les projets qui les amusent?

Voici le type de questions auxquelles nous aimons réfléchir. Ça m’a d’abord intéressé en tant que père de mes deux garçons. Ça m’intéresse aussi parce que les enfants d’aujourd’hui seront les leaders et les créateurs de demain. Pour mille raisons, c’est essentiel de leur guider pour qu’ils développent le meilleur d’eux même.

Nous avons commencé par étudié les plus grands courants de pensée, ceux qui ont eu le plus de succès, ceux qui sont employés aujourd’hui. Montessori, Piaget, de la Garanderie… Ces pionniers ont beaucoup apporté à l’éducation des jeunes enfants. Comment bâtir sur leurs épaules?

Nous avons regardé du côté des neurosciences qui ont fait des découvertes majeures au cours des dernières années. Comment intégrer ces découvertes à ce qui se fait de mieux aujourd’hui?

Nous avons aussi observé, c’était plutôt évident, que les enfants aiment jouer. Que l’enfant le plus distrait en classe peut passer des heures absorbé par ses jeux. Comment intégrer plus de jeux dans l’éducation des enfants?

Un tel projet ne se réalise pas seul. Nous avons assemblé une équipe pour créer une méthode d’enseignement qui garde le meilleur de ce qui existe présentement, intègre les plus récentes découvertes scientifiques et y ajoute du jeu et du plaisir pour que l’apprentissage se fasse mieux.

Nous sommes aujourd’hui 35 à collaborer sur ce projet. Nous rencontrons des défis de toutes sortes.

• quelles sont les meilleures façons d’enseigner la collaboration, l’esprit critique, etc. à de jeunes enfants?
• comment faire connaître cette méthode?
• comment pouvons-nous être créatifs et apprendre les uns des autres pour que la méthode tire profit de notre intelligence collective?

Nous vous invitons à suivre les aventures de ce projet et de vous y joindre en contribuant vos idées, en expérimentant avec les approches que nous proposons, en vous joignant à notre équipe ou toute autre contributions auxquelles vous pouvez penser.