Parcours

Parcours

Les parcours permettent aux enfants de se défouler et de bouger en réalisant une séquence de mouvements.

En bref :

  • Créer un parcours avec des objets à votre disposition (chaise, table, cerceau, etc.). Adapter le niveau de difficulté du parcours à l’âge des étudiants.
  • Présenter aux étudiants la séquence de mouvements qu’ils devront faire pour réaliser le parcours. Ex. : Monter sur la 1re chaise. Se mettre debout, puis s’accroupir. Descendre de la chaise. Ramper sous la seconde chaise. Revenir à la 1re chaise, puis recommencer.
  • À tour de rôle, les étudiants doivent réaliser le parcours 5 fois de suite le plus rapidement possible.

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ans.

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minutes

Mouvement

Les parcours permettent aux enfants de se défouler et de bouger en réalisant une séquence de mouvements.

En bref :

  • Créer un parcours avec des objets à votre disposition (chaise, table, cerceau, etc.). Adapter le niveau de difficulté du parcours à l’âge des étudiants.
  • Présenter aux étudiants la séquence de mouvements qu’ils devront faire pour réaliser le parcours. Ex. : Monter sur la 1re chaise. Se mettre debout, puis s’accroupir. Descendre de la chaise. Ramper sous la seconde chaise. Revenir à la 1re chaise, puis recommencer.
  • À tour de rôle, les étudiants doivent réaliser le parcours 5 fois de suite le plus rapidement possible.

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Mouvement

Écoutez le voyage

Écoutez la chanson

Informations et ressources complémentaires

Fiche d'activité

Image du pdf qui sera téléchargé. Téléchargez la fiche d'activité (PDF)

Intentions pédagogiques

Objectifs pédogiques

Bénéfices

Pour motiver

Élément déclencheur audio

Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.

Vocabulaire

Règles du jeu

Contexte - Position de départ

Préparation

Déroulement de l'activité

Stimuler la pensée critique

Paroles

Variations

Pour l'animateur

Pour aller plus loin

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Vidéos de démonstration et de découverte

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Jeux et activités complémentaires

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Programme

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Type d'activité

Repos actif

Les repos actifs maintiennent une concentration élevée et permettent au cerveau d'assimiler de nouvelles connaissances. Utilisez-les dans vos cours, activités, séances de devoirs ou pauses personnelles.

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