Le jeu

• Demander aux étudiants de se placer en cercle.
• Les étudiants doivent compter de 1 à X (X étant le nombre de participants) sans que deux personnes disent le même nombre en même temps. Si deux étudiants parlent en même temps, le groupe devra recommencer à compter à partir de 1.

Note :

Quand le groupe est en harmonie et que les étudiants sont présents et attentifs, ce jeu est généralement rapide. Quand ce n’est pas le cas, c’est souvent plus long. Toutefois, ce jeu permet aux étudiants d’apprendre à être plus présents et favorise l’harmonie dans le groupe.

Exemple