Remettre une feuille et un crayon à chaque étudiant.
Les inviter à tracer une spirale en partant de l’extérieur de la feuille et en se rendant le plus lentement possible jusqu’au centre. Les courbes tracées ne doivent pas se toucher.
Avec des étudiants plus jeunes :
Les inviter à tournoyer sur eux-mêmes pour créer une spirale.
ou
Les inviter à tracer une spirale avec leur bras, en commençant avec un très grand mouvement et en le diminuant progressivement.
à
ans.
à
à
minutes
Diminuer l'excitation
En bref :
Remettre une feuille et un crayon à chaque étudiant.
Les inviter à tracer une spirale en partant de l’extérieur de la feuille et en se rendant le plus lentement possible jusqu’au centre. Les courbes tracées ne doivent pas se toucher.
Avec des étudiants plus jeunes :
Les inviter à tournoyer sur eux-mêmes pour créer une spirale.
ou
Les inviter à tracer une spirale avec leur bras, en commençant avec un très grand mouvement et en le diminuant progressivement.