Ballon au mur

Ballon au mur

Jouer avec un ballon demande une bonne coordination motrice et de la concentration.

En bref :

  • Demander aux étudiants de prendre une balle ou un ballon.
  • Les inviter à reproduire un mouvement ou une action un certain nombre de fois. Ex. : Lancer le ballon le plus haut possible sur le mur et le rattraper 15 fois.
  • Leur accorder environ 1 minute pour y arriver.
  • À votre signal, les étudiants devront s’arrêter et reprendre leur place.

 à

ans.

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minutes

Mémorisation

Jouer avec un ballon demande une bonne coordination motrice et de la concentration.

En bref :

  • Demander aux étudiants de prendre une balle ou un ballon.
  • Les inviter à reproduire un mouvement ou une action un certain nombre de fois. Ex. : Lancer le ballon le plus haut possible sur le mur et le rattraper 15 fois.
  • Leur accorder environ 1 minute pour y arriver.
  • À votre signal, les étudiants devront s’arrêter et reprendre leur place.

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ans.

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Mémorisation

Écoutez le voyage

Écoutez la chanson

Informations et ressources complémentaires

Fiche d'activité

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Intentions pédagogiques

Objectifs pédogiques

Bénéfices

Pour motiver

Élément déclencheur audio

Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.

Vocabulaire

Règles du jeu

Contexte - Position de départ

Préparation

Déroulement de l'activité

Stimuler la pensée critique

Paroles

Variations

Pour l'animateur

Pour aller plus loin

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Jeux et activités complémentaires

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Programme

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Type d'activité

Repos actif

Les repos actifs maintiennent une concentration élevée et permettent au cerveau d'assimiler de nouvelles connaissances. Utilisez-les dans vos cours, activités, séances de devoirs ou pauses personnelles.

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