Pour apprendre, les enfants ont tendance à se balancer. Se balancer aurait un effet sur la circulation du liquide céphalorachidien à l’intérieur de la colonne vertébrale, ce qui améliorerait l’attention et la mémorisation.
En bref :
à
ans.
à
à
minutes
Mémorisation
Pour apprendre, les enfants ont tendance à se balancer. Se balancer aurait un effet sur la circulation du liquide céphalorachidien à l’intérieur de la colonne vertébrale, ce qui améliorerait l’attention et la mémorisation.
En bref :
à
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minutes
Mémorisation