• Connaître Pablo Picasso.

• Identifier le parcours artistique et les œuvres de Pablo Picasso.

• Mieux comprendre le parcours d’artiste et les œuvres artistiques.
• Identifier les émotions qui peuvent être exprimées dans des œuvres artistiques.
• Devenir artiste, peintre, sculpteur, restaurateur, muséologue, etc.

Qu'est-ce qu'on entend ?(Un morceau de flamenco.)

Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.

Tu as 8 ans, tu es Pablo Picasso.Position de départ : Debout(possibilité d’une chaise au bout du tapis)

• Pensez-vous qu’on peut avoir des émotions en peignant ou en créant une œuvre artistique ?

Tu es dehors, il fait beau. Il fait très chaud dans ton pays : l’Espagne. Tu t’assois à la table. Tu adores dessiner, tu dessines tous les jours. Mais aujourd’hui, c’est différent ! Tu agites les jambes d’excitation. Tu vas peindre pour la première fois ! Tu attrapes un pinceau et tu prends un tube tout neuf. Tu es si impatient, tu ouvres vite le tube. Snif snif, ça sent fort ! Tu sens la peinture à l’huile, une peinture qui sèche très lentement. C’est pratique quand il fait chaud comme en Espagne ! Tu presses le tube et une couleur rouge brique en sort. Tu trempes le pinceau dedans et tu peins sur une planche de bois. Mmmm, tu aimes peindre. Tu peins un picador, un monsieur sur un cheval. Tu as fini. Tu es content.

Tu cours montrer le picador à papa. Papa est impressionné, il dit que tu es doué, que tu es très bon pour dessiner. Papa est peintre, il sait ce qu’il dit ! Tu es heureux. Tu regardes ton beau picador. C’est décidé, tu gardes le picador avec toi toute la vie ! Tu as maintenant 10 ans. Tu dessines sur une feuille. Tu es dans une école d’art. On dit que tu es un enfant très doué, tu apprends vite. Tu traces une ligne au fusain, une sorte de crayon noir. Tu aimes faire de nouvelles choses. Tu mets le doigt sur la ligne noire du fusain et tu la frottes doucement. Wouah, c’est doux comme de la craie. Tu aimes tellement les arts !

Tu as maintenant 14 ans. Tu peins sur une toile, un tableau de tissu au mur. Tu es à l’école des Beaux-Arts, tu es le plus jeune de tous. Normalement, il faut avoir 20 ans ! Tu dessines le contour d’un taureau, le mâle de la vache. Tu adores les taureaux, il y en a beaucoup en Espagne. Tu mélanges deux couleurs avec ton pinceau, puis tu peins sur la toile. Tu peins, tu mélanges les couleurs. Ça y est, le tableau est enfin terminé. Tu as mal au bras, tu te masses l’épaule. Tu es passionné par les arts, tu y penses tout le temps ! Tu peins tout le temps ! Dans cette école, tu apprends aussi à sculpter, tu fabriques des formes avec les mains. Tu sculptes de l’argile, de la terre molle. Tu serres la main sur l’argile, c’est amusant, elle glisse entre les doigts. Hi hi ! Tu sculptes la forme d’un animal. Tu veux tout apprendre, tu es un passionné !

Tu déménages en France. Tu es content, tu vas dans un nouveau pays. Tu peins beaucoup et tout le temps. Tu peins les visages de gens que tu croises. Aujourd’hui, tu es tellement triste... Ton ami est mort. Tu as mal à l’intérieur de toi, alors tu peins ce que tu ressens, la peine, les larmes... Tu mélanges plusieurs couleurs avec ton pinceau, tu peins des toiles avec beaucoup de bleu. Tu peins la tristesse. Un jour, tu es à nouveau heureux. Tu rencontres ta première amoureuse. Tu mélanges des couleurs. Wouah, quel beau rose joyeux ! Hop ! Quelques coups de pinceau et tu peins ton amoureuse dans une robe rose, puis tu peins ton premier enfant, puis tu peins le cirque, hi hi hi ! Tu peins tout ce que tu aimes.

Un jour, tu tiens un masque africain dans les mains. C’est la première fois que tu vois cet art, wouah ! Tu es curieux, tu suis avec le doigt les lignes simples du masque. Tu es étonné, c’est totalement différent de ce que tu as appris à l’école ! Tu prends vite ton crayon. Tu es inspiré, tu imagines de nouvelles formes. Tu dessines vite de petits dessins. Tu dessines des corps, avec des lignes plus simples. Tu prends une autre feuille. Hop ! Un nouveau dessin. Tu es passionné ! Tu dessines et tu peins beaucoup, tu es très inspiré. Le temps passe. Tu inventes de nouveaux dessins, c’est le cubisme, des dessins aux formes géométriques. Tu dessines un carré et à côté un rectangle. Là, un triangle. Tu recules pour regarder la toile. Ça forme un visage géométrique. Tu ajoutes de la couleur. Tu le sais, le cubisme va choquer les gens, c’est trop différent. Tu ris, tu t’en moques ! Tu es un GRAND artiste, tu es très fier de toi.

Un jour, on t’applaudira. Un jour, tu seras connu dans le monde entier. Tu es Pablo Picasso !