• Connaître le compostage et sa fonction.

• Identifier les différentes matières compostables.
• Nommer le résultat du compost : le terreau.
• Identifier l’impact sur l’environnement.
• Comprendre à quoi sert le compostage et comment il fonctionne (quoi mettre/ne pas mettre dedans).

• Améliorer notre environnement.
• Produire de l’engrais naturel.

Qu'est-ce qu'on entend ?(Le bruit de quelqu’un qui pose des gestes pour faire du compostage (jeter des déchets organiques dans un contenant, ajouter des feuilles sèches et brasser le tout.)

Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.

Tu es un jeune enfant. Tu habites dans une maison avec un jardin.Position de départ : Debout

Est-ce que vous croyez que lorsqu’on plante un noyau de fruit dans la terre, un arbre pousse au bout de quelque temps ? Que faut-il pour que l’arbre pousse bien ?

Tu arrives dans le jardin, derrière la maison. Tu vois Papa et Maman. Tu leur fais un signe de la main : « Coucou ! » Ils sont dans le potager, le coin du jardin où poussent les fruits et les légumes. Tu t’assois sur la marche pour manger une banane. Tu l’épluches, tu enlèves la peau tranquillement, hop. Tu la manges avec appétit, miam !

Il te reste la peau dans les mains. Tu te lèves. Tu te diriges vers un gros bac. C’est le bac à compost, là où on met les matières organiques, comme les restes de fruits et de légumes. Tu soulèves le couvercle, et hop, tu lâches la peau de banane. Pouf ! Snif snif... Ça sent un peu fort. Il fait chaud, c’est l’été. Le compost est chaud.

Tu mets les mains sur les hanches. Tu réfléchis. Ah, tu sais quoi faire ! Tu prends un bâton et tu le brasses. Le compost manque d’air : Il faut l’aérer, mettre de l’air dedans. Tu brasses, tu brasses fort ! Tu mélanges toutes les matières organiques du compost. Oh, tu vois un ver de terre, il se promène dans le compost. Il travaille fort. Tu brasses pour aider toutes les petites bestioles qui décomposent le compost. Petit à petit, elles le transforment en terreau, une terre spéciale qui servira à faire pousser d’autres légumes dans le potager.

Tu brasses. Tu t’essuies le front. Ouf, l’odeur est partie. Tu refermes le couvercle. Ta sœur arrive avec une bouteille vide. Elle ouvre le couvercle et veut la jeter dans le compost ! Tu t’affoles et tu l’empêches de le mettre dedans. « Non ! Tu sais bien que c’est juste pour les matières organiques ! » « Ah oui, j’avais oublié ! Merci ! » Ouf, tu es fier. Tu prends bien soin de ton compost.

Tu t’approches d’un arbre, un abricotier. Tu te mets sur la pointe des pieds. Hop, tu attrapes un abricot dans l’arbre. Crounch. Tu croques dedans. Mmmm... Tu manges tout l’abricot. Il ne reste que le noyau ! Tu le mets dans ta poche, et tu rejoins Papa et Maman.

Aaah, que tu aimes être dans le potager ! Ça sent si bon ! Tu te sens bien ici, avec tes parents. Tu en rougis de plaisir ! Hi hi hi... Tu te mets à genoux dans la terre. Comme Papa et Maman, tu aimes jardiner. Tu fais un trou dans la terre, cloc ! Tu prends le noyau d’abricot dans ta poche, et hop, tu le mets au fond du trou, dans la terre. Tu prends un seau avec du compost déjà transformé en terreau. Oh hisse ! Tu plonges les mains dans le terreau. Tu recouvres le noyau avec le terreau. Tu fais un petit tas, tu l’aplatis avec les mains. Pouf pouf !

Tu prends l’arrosoir, et tu mets de l’eau sur le terreau. Tu souris. Un abricotier va pousser ici. Il faut être patient. Grâce au bon terreau, fait avec le compost, tu redonnes à la terre ce qu’elle t’a donné, et elle te redonnera en retour !