Une sculpture d'aveugles

Une sculpture d'aveugles

  • Séparer le groupe en deux : les sculpteurs et les aveugles.
  • Inviter les aveugles à mettre un masque d’aventurier (ou à se bander les yeux avec un morceau de tissu).
  • Expliquer aux sculpteurs qu’ils vont devoir réaliser une sculpture humaine en suivant les consignes suivantes :
    • Former une sculpture humaine avec leurs camarades aveugles.
    • Relier les aveugles d’une façon ou d’une autre.
    • Compléter la sculpture en 5 minutes (ou autre durée au choix).
    • Respecter le thème proposé.
  • Proposer un thème aux sculpteurs (ex. : les canards joyeux, la danse de l’été, etc.).
  • Les sculpteurs doivent :
    • Faire un caucus (1 minute) afin de discuter de la sculpture qu’ils veulent réaliser tous ensemble selon le thème proposé.
    • Guider leurs camarades aveugles pour que ceux-ci prennent la position souhaitée.
      • Les prendre par la main pour les déplacer.
      • Les guider doucement avec la voix et des gestes délicats afin qu’ils adoptent la bonne position.
  • Une fois la sculpture complétée :
    • Demander aux sculpteurs de reproduire avec leur propre corps la sculpture qu’ils viennent de créer. Ils doivent prendre les mêmes positions et les mêmes expressions faciales que les aveugles.
    • Inviter les aveugles à prendre conscience de leur position et de leur expression faciale, puis les inviter à retirer leur masque d’aventurier. Miracle, ils ont retrouvé la vue!
    • Demander aux ex-aveugles de rejoindre le sculpteur qui a la même position qu’ils avaient. Ex. : L’aveugle qui avait les bras en l’air doit rejoindre le sculpteur qui a les bras en l’air.
    • Confirmer aux ex-aveugles qu’ils ont rejoint le bon sculpteur. Les sculpteurs peuvent aussi le faire.

 à

ans.

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minutes

  • Séparer le groupe en deux : les sculpteurs et les aveugles.
  • Inviter les aveugles à mettre un masque d’aventurier (ou à se bander les yeux avec un morceau de tissu).
  • Expliquer aux sculpteurs qu’ils vont devoir réaliser une sculpture humaine en suivant les consignes suivantes :
    • Former une sculpture humaine avec leurs camarades aveugles.
    • Relier les aveugles d’une façon ou d’une autre.
    • Compléter la sculpture en 5 minutes (ou autre durée au choix).
    • Respecter le thème proposé.
  • Proposer un thème aux sculpteurs (ex. : les canards joyeux, la danse de l’été, etc.).
  • Les sculpteurs doivent :
    • Faire un caucus (1 minute) afin de discuter de la sculpture qu’ils veulent réaliser tous ensemble selon le thème proposé.
    • Guider leurs camarades aveugles pour que ceux-ci prennent la position souhaitée.
      • Les prendre par la main pour les déplacer.
      • Les guider doucement avec la voix et des gestes délicats afin qu’ils adoptent la bonne position.
  • Une fois la sculpture complétée :
    • Demander aux sculpteurs de reproduire avec leur propre corps la sculpture qu’ils viennent de créer. Ils doivent prendre les mêmes positions et les mêmes expressions faciales que les aveugles.
    • Inviter les aveugles à prendre conscience de leur position et de leur expression faciale, puis les inviter à retirer leur masque d’aventurier. Miracle, ils ont retrouvé la vue!
    • Demander aux ex-aveugles de rejoindre le sculpteur qui a la même position qu’ils avaient. Ex. : L’aveugle qui avait les bras en l’air doit rejoindre le sculpteur qui a les bras en l’air.
    • Confirmer aux ex-aveugles qu’ils ont rejoint le bon sculpteur. Les sculpteurs peuvent aussi le faire.

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Informations et ressources complémentaires

Fiche d'activité

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Intentions pédagogiques

Objectifs pédogiques

Bénéfices

Pour motiver

Élément déclencheur audio

Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.

Vocabulaire

Règles du jeu

Contexte - Position de départ

Préparation

Déroulement de l'activité

Stimuler la pensée critique

Paroles

Variations

Pour l'animateur

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Brise-glace

Une collection d'activités conçues pour favoriser les liens entre étudiants, stimuler l'empathie et approfondir la connaissance mutuelle au sein du groupe.

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