• Apprendre comment se déplacer.

• Recréer un déplacement en marchant sans déranger.

• Développer son sens du respect de l’autre.
• Développer son contrôle inhibiteur.

• Marcher en tout temps.
• Lui tenir la main afin de le guider au besoin.

• Aucune

Faire une démonstration silencieuse, lente et détaillée de chacune des étapes au fur et à mesure avant de laisser l’enfant en autonomie avec le plateau.

1. Se lever.
2. Regarder à l’endroit où l’on désire aller.
3. Avancer, en marchant, en direction de l’endroit voulu.
4. Éviter les tapis ou les autres éléments présents dans l’espace.
5. Revenir à l’endroit de départ.

L’enfant a réussi s’il est parvenu à se déplacer vers l’endroit voulu et revenir en marchant sans déranger les autres.

• Vous pouvez faire la démonstration de se déplacer en contournant les autres enfants déjà installés au sol ou simuler une situation en faisant participer plusieurs enfants.