• Connaître la politesse.

• Reproduire une façon cordiale et respectueuse de saluer.

• Développer ses capacités de communication et les notions de respect et de politesse.
• Développer sa capacité à interagir avec les autres.

• Regarder la personne en lui disant bonjour et/ou au revoir.

Faire une démonstration silencieuse, lente
et détaillée de chacune des étapes (voir fiche Outils : Démonstration) avant de laisser l’enfant en autonomie avec le plateau.

1. Choisir un enfant qui sait déjà comment dire bonjour.
2. Demander lui de simuler son arrivée dans la pièce. Le regarder dans les yeux.
3. Sourire.
4. Dire bonjour (avec son prénom).
5. Demander à l’enfant de simuler son départ de la pièce.
6. Le regarder dans les yeux.
7. Lui sourire.
8. Dire au revoir (avec son prénom).

L’enfant a réussi l’activité s’il a été capable de saluer de façon cordiale et respectueuse.