Apprendre à manipuler des outils pour nettoyer un tapis (et autres surfaces).
Objectifs pédogiques
Exécuter plusieurs étapes pour nettoyer un tapis avec une brosse.
Bénéfices
Développer l’attention et la concentration.
Savoir organiser son espace.
Coordonner ses mouvements.
Développer la mémoire de travail.
Pour motiver
Élément déclencheur audio
Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.
Vocabulaire
Règles du jeu
Brosser fortement et lentement pour éviter de répandre des débris partout.
Contexte - Position de départ
Préparation
Déposez la brosse, la balayette et le ramasse-poussière dans le plateau.
Assurez-vous d’avoir un tapis et une poubelle à votre disposition.
Déroulement de l'activité
Faire une démonstration silencieuse, lente et détaillée de chaque étape au fur et à mesure (voir fiche Outils : Démonstration) avant de laisser l’enfant en autonomie avec le plateau.
Déposer le plateau sur le sol à un endroit où il est possible de brosser le tapis.
Prendre le tapis roulé et le dérouler par terre.
Prendre la brosse.
S’accroupir sur le haut du tapis, tenir la brosse dans une main et appuyer l’autre main sur le rebord du tapis.
Brosser la partie supérieure du tapis, de la gauche vers la droite avec de petits coups successifs.
Descendre ainsi jusqu’à la partie du bas.
Enlever les débris dans les poils de la brosse au-dessus de la poubelle.
Lorsque le tapis est propre, remettre la brosse dans le plateau.
Rouler le tapis et le ranger à sa place.
Passer la balayette afin de ramasser les débris sur le sol.
Ramasser les débris avec le ramasse-poussière.
L’enfant a réussi l’activité si le tapis entier est brossé, replacé et que le plancher est propre.