• Apprendre à manipuler des petits objets.

• Coordonner ses mouvements pour déposer des billes sur des tees de golf.

• Exécuter des mouvements complexes (translation paume-doigts et doigts-paume).
• Développer la coordination œil-main (coordination oculo-manuelle).
• S’organiser dans l’espace (organisation spatiale).
• Apprendre à ajuster les gestes (système proprioceptif).
• Développer la concentration.

• Prendre plusieurs tees ou billes à la fois dans une même main pour les manipuler, les insérer ou les déposer.
• Attendre d’avoir les mains libres pour reprendre les billes ou les tees tombés.

Créer un intérêt chez l’enfant avec un élément déclencheur. Ex. : Montrer une bille tenue en équilibre sur un tee de golf.

Mise en contexte

Indiquer à l’enfant que vous avez besoin d’aide pour créer des petits bonhommes avec des tees et des billes.

Faire une première démonstration silencieuse, lente et détaillée de chacune des étapes (voir fiche Outils : Démonstration) avant de laisser l’enfant en autonomieavec le plateau.

• Mettre les tees dans un panier et les billes dans un autre.
• Déposer le bloc de mousse et les paniers sur le plateau.

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1. Poser le bloc de mousse devant soi.
2. Déposer les paniers.
3. Prendre plusieurs tees dans une main.

4. Insérer les tees un par un dans le bloc de mousse, en coordonnant les mouvements des 5 doigts (voir photos).

5. Prendre ensuite plusieurs billes dans une main.

6. Déposer une à une les billes sur les tees en coordonnant les mouvements des 5 doigts.

7. Une fois que les billes sont déposées sur les tees, prendre le plus de billes possibles avec une seule main pour les ranger dans le panier.

8. Refaire l’étape 7 avec les tees.

L’enfant a réussi l’activité s’il est capable de manipuler avec une seule main les teeset les billes sans qu’ils ne tombent.

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