• Connaître ses aptitudes visuelles.

• Associer les images floues et nettes d’un même animal ou d’une même fleur.

• Développer le sens de la perception.
• Développer l’attention et la concentration.
• Développer la capacité d’observation : différences dans les détails, les formes, l’emplacement des objets, etc.
• Stimuler la capacité à repérer les éléments principaux, ceux qui sont plus faciles à voir et à reconnaître.
• Développer le sens de l’organisation.

• Une fois que toutes les images floues ont été associées à une image nette, retourner les images pour procéder à l’autocorrection.
• Associer les chiffres derrière les images pour faire l’autocorrection.

• Plastifiez les images (facultatif).
• Déposez les images de chaque annexe dans 2 paniers différents.

Vous trouverez les annexes ici :

• Annexe 1
• Annexe 2

Faire une démonstration silencieuse, lente et décortiquée de chacune des étapes.

1. Choisir les images d’un des 2 paniers et bien les mélanger.
2. Prendre les images floues et les disposer en rangée.
3. Prendre les images nettes et les déposer en rangée sous la première.
4. Prendre une image floue et la regarder attentivement.
5. Chercher celle qui lui correspond parmi les images nettes.
6. Mettre l’image nette sur l’image floue qui lui correspond.
7. Recommencer jusqu’à ce que toutes les images nettes soient déposées sur les images floues.
8. Quand toutes les images sont assemblées 2 par 2, retourner les paires d’images pour procéder à l’autocorrection à l’aide des chiffres au verso.
9. Mélanger les images et les remettre dans le panier.

L’enfant a réussi l’activité, s’il a associé plusieurs images.

• Mélangez les images des annexes 1 et 2 pour jouer.

• Toutes les explications nécessaires sont dans la section : Déroulement de l’activité.

• Toutes les explications nécessaires sont dans la section : Déroulement de l’activité.