Mon regroupement

Mon regroupement

Cette activité demande que les étudiants se connaissent. Il est donc préférable de la réaliser après quelques rencontres.

En bref :

  • À tour de rôle, les étudiants doivent :
    • Regrouper les autres étudiants du groupe selon un critère de leur choix. Pour ce faire, ils doivent prendre chaque personne par la main pour la conduire dans une zone de l’espace de jeu qui correspond au groupe auquel ils l’associent.Exemples :
      • Une zone pour les étudiants qui semblent sportifs et une autre pour ceux qui ne semblent pas l’être
      • Une zone pour les grands et une autre pour les petits
      • Une zone pour les artistes et une autre pour les intellectuels
    • Expliquer pourquoi ils ont fait ces regroupements et nommer leurs critères de sélection.
  • Les autres étudiants doivent confirmer (ou non) s’ils considèrent appartenir au groupe auquel ils ont été associés.

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Cette activité demande que les étudiants se connaissent. Il est donc préférable de la réaliser après quelques rencontres.

En bref :

  • À tour de rôle, les étudiants doivent :
    • Regrouper les autres étudiants du groupe selon un critère de leur choix. Pour ce faire, ils doivent prendre chaque personne par la main pour la conduire dans une zone de l’espace de jeu qui correspond au groupe auquel ils l’associent.Exemples :
      • Une zone pour les étudiants qui semblent sportifs et une autre pour ceux qui ne semblent pas l’être
      • Une zone pour les grands et une autre pour les petits
      • Une zone pour les artistes et une autre pour les intellectuels
    • Expliquer pourquoi ils ont fait ces regroupements et nommer leurs critères de sélection.
  • Les autres étudiants doivent confirmer (ou non) s’ils considèrent appartenir au groupe auquel ils ont été associés.

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Écoutez le voyage

Écoutez la chanson

Informations et ressources complémentaires

Fiche d'activité

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Intentions pédagogiques

Objectifs pédogiques

Bénéfices

Pour motiver

Élément déclencheur audio

Note : Les autres éléments déclencheurs se trouvent dans la fiche d'activité disponible ici-haut.

Vocabulaire

Règles du jeu

Contexte - Position de départ

Préparation

Déroulement de l'activité

Stimuler la pensée critique

Paroles

Variations

Pour l'animateur

Pour aller plus loin

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Vidéos de démonstration et de découverte

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Jeux et activités complémentaires

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Programme

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Type d'activité

Brise-glace

Une collection d'activités conçues pour favoriser les liens entre étudiants, stimuler l'empathie et approfondir la connaissance mutuelle au sein du groupe.

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