Installez une plaque d’argile, un modèle choisi (annexe A 1 à 4), un gabarit (Annexe B 1 à 4), une règle et une baguette à l’emplacement de chaque enfant.
Déroulement de l'activité
Montrer l’élément déclencheur et introduire le thème de la journée sur Piet Mondrian (voir section : Pour l’animateur).
Faire une démonstration silencieuse, lente et détaillée de chacune des étapes au fur et à mesure (voir fiche Outils : Démonstration).
3 Étapes :
Faire un transfert du gabarit (Annexe B) sur la plaque d’argile :
Coller le gabarit sur l’argile.
Tracer les contours des formes géométriques dans l’argile, à l’aide de la baguette et de la règle, en passant sur les traits du gabarit.
Retirer le gabarit.
Insérer les petits carrés de céramique sur la galette d’argile afin de reproduire le modèle choisi.
Stimuler la pensée critique
Paroles
Variations
Pour augmenter le niveau de difficulté, faire faire les galettes d’argile par les enfants.
Tracer des formes géométriques sans utiliser le gabarit (compter les carreaux).
Utiliser des carrés de papier découpés au lieu de petits carreaux de céramique.
Niveaux de difficultés :
Débutant (Annexe 1 et 2)
Intermédiaire (annexe 3 et 4)
Avancé : laissez libre cours à l’imaginaire de l’enfant sans modèle ni gabarit.
Pour l'animateur
Piet Mondrian, est un artiste peindre néerlandais né en 1872.
Mondrian à initier la technique du néoplasticisme, un art abstrait basé sur les formes géométriques sans courbes, les couleurs pures (jaune, rouge, bleu, blanc et noir), ainsi qu’un équilibre asymétrique.
Pour aller plus loin
Piet Mondrian, est un artiste peindre néerlandais né en 1872.
Mondrian à initier la technique du néoplasticisme, un art abstrait basé sur les formes géométriques sans courbes, les couleurs pures (jaune, rouge, bleu, blanc et noir), ainsi qu’un équilibre asymétrique.