• Imiter une technique de classement de nuances de couleurs.

• Produire un nuancier de couleurs.

• Développer ses prérequis à l’écriture :
  • Contrôler et ajuster les grands mouvements (stabilisation des épaules).
  • Ajuster la coordination manuelle (bilatéralité).
  • Développer la coordination œil-main.
• Développer l’esprit critique.
• Développer les capacités organisationnelles (flexibilité mentale).
• Préparer aux mathématiques.

• Travailler au sol à quatre pattes ou à genoux le temps de l’activité.
• Ne pas mettre deux fois la même couleur dans son nuancier.

• Choisissez la série jaune (ou voir section Variante) de l'annexe.
• Installez toutes les nuances de couleurs mélangées au sol au centre de l’espace de jeu.
• Disposez en cercle et autour des nuances les différentes cartes du nuancier (1 par enfant).

Note : Vous trouverez des cartes de nuancier dans l'annexe 1 et dans l'annexe 2.

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Introduire le thème de la journée sur les nuances des couleurs (voir section pour l’animateur).

1. Demander aux enfants de choisir une carte de nuancier (ex. : bleu).

1. Les inviter à compléter leur nuancier avec 3 nuances de la couleur indiquée sur la carte de nuancier, en suivant l’une des consignes suivantes :

Un nuancier décroissant : de la couleur la plus foncée à la plus claire.Un nuancier croissant : de la couleur la plus claire à la plus foncée.

• Varier le niveau de difficulté avec les séries :
  • Débutants : lignes jaunes de l’annexe 1 (couleurs primaires à 3 nuances)
  • Intermédiaires : lignes jaunes et vertes de l’annexe 1 (couleurs primaires et secondaires à 6 nuances)
  • Avancés : lignes jaunes, vertes et bleues de l’annexe 1 (couleurs primaires et secondaires à 10 nuances)
• Créer un nuancier commun en spirale avec toutes les nuances se trouvant dans l’espace de jeu. Laisser libre cours à l’imagination des enfants.
• Demander aux enfants de créer un nuancier en spirale qui associe dans l’ordre d’apparition les nuances des couleurs primaires et les nuances des couleurs secondaires obtenues par le mélange des premières (p. ex. : nuances de jaune qui tendent vers les nuances d’orange puis vers les nuances de rouge).

• Montrez l’élément déclencheur.
• Un nuancier est genre de catalogue qui répertorie les différentes couleurs dans un certain ordre. C’est très pratique en art pour mémoriser les mélanges qu’on peut faire à partir des couleurs dont on dispose.