• Imiter une technique de bricolage pour fabriquer une fleur.

• Créer des fleurs de pissenlit artificielles.
• Exprimer sa créativité.

• Développer les prérequis à l’écriture :
  • Développer la force des doigts et de la main (force de préhension).
  • Contrôler et ajuster les mouvements fins (précision des micromouvements).
• Développer la précision et l’application à une tâche.
• Développer la vitesse d’exécution.
• Développer le sens de la débrouillardise.

• Planter de façon régulière les cotons-tiges dans la boule de polystyrène (styromousse).

• Versez les peintures dans des plats séparés et mettre du cellophane (pellicule plastique) pour qu’elles ne sèchent pas.
• Installez tout le matériel sur la table.

Introduire le thème de la journée sur le bricolage de fleurs de pissenlit (voir section : Pour l’animateur).Faire une démonstration silencieuse, lente et décortiquée de chacune des étapes au fur et à mesure (voir fiche outil : Démonstration).Étapes :

1. Couper en deux moitiés biseautées (en pointe)tous les cotons-tiges.

1. Planter de manière régulière et sur un centimètre de profondeur seulement les demi-cotons-tiges sur toute la surface de la boule de polystyrène (styromousse).

1. Planter une tige florale.

1. Colorer les fleurs en trempant la tête des cotons dans la peinture ou en utilisant l’éponge pour déposer de la peinture sur les têtes des cotons-tiges.

1. Laisser sécher la fleur artificielle dans le vase.

• Augmentez le niveau de difficultés en créant la tige florale. Enroulez le ruban adhésif sur le bâton de brochette.
• Colorez les fleurs en alternant des cotons-tiges blancs avec des allumettes rouges et des allumettes brûlées noires.

• Le bricolage permet de créer des œuvres d’art très diversifiées telles que des fleurs artificielles.
• Montrez l’élément déclencheur aux enfants.