• Connaître les machines simples et leurs utilités.

• Identifier le plan incliné comme une machine simple utilisée au quotidien.

• Développer le sens de l’observation.
• Savoir faire preuve de patience et suivre les consignes (contrôle inhibiteur).
• Développer sa créativité.
• Prérequis à l’écriture :
  • Développer la force des doigts et de la main (force de préhension).
  • Contrôler et ajuster les mouvements fins (micromouvements et précision).
  • Contrôler et ajuster les grands mouvements (stabilisation des épaules).
  • Ajuster la coordination manuelle (bilatéralité).
  • Augmenter la capacité de rotation des poignets (dissociation poignet et main).
  • Stimuler la flexibilité des poignets et des doigts (dissociation de la main).
  • Préparer aux sciences et à la géométrie.

• Les enfants peuvent expérimenter en équipe.

• Remplissez d’eau la bouteille de 2 litres et refermez-la avec le bouchon. Placez la bouteille debout sur la table.
• Placez les livres de façon à créer une pile d’environ 15 cm de hauteur sur la table.
• Installez tout le matériel sur la table.

Présentation en 3 temps :

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Déroulement :

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1. Montrer l’élément déclencheur.
   • Expliquer que le toboggan utilise une des premières machines simples : le plan incliné (voir section : Pour l’animateur).
   • Demander aux enfants de nommer des objets du quotidien qui utilisent le plan incliné.
2. Demander aux enfants :

• Soulever la bouteille d’une seule main afin de la placer au sommet de la pile de livres.
• Dire si cela a été facile ou plutôt lourd ?
• Poser la planchette de bois sur les livres afin de créer une rampe entre la table et le sommet des livres.

• Fixer le bas de la pente avec du ruban adhésif entoilé.
• Coucher la bouteille à l’horizontale.

• Rouler la bouteille sur la rampe de la table jusqu’au sommet des livres.
• Dire si cela a été plus facile que précédemment.
• Expliquer que la rampe a été inventée pour faciliter le transport d’objets lourds (voir section : Pour l’animateur).

• Inviter les enfants à fabriquer un parcours de plusieurs plans inclinés avec du carton et des cubes pour faire une course de voitures miniatures.

• Utiliser des cubes ou des bacs en plastique pleins au lieu des livres.

Explication du phénomène :

• Les machines simples sont des dispositifs mécaniques qui facilitent le travail en modifiant l’amplitude et l’orientation de la force requise pour déplacer, soulever ou faire tourner un objet. La roue, le coin, le plan incliné, la vis, le levier et la poulie constituent les 6 types élémentaires de machines simples. À celles-ci s’ajoutent l’engrenage et le treuil.
• Le plan incliné est une surface plane rigide inclinée par rapport à l’horizontale. Il aide à déplacer et faire monter les objets, car le mouvement dans le sens de la pente nécessite une force plus faible que celle requise sur un plan horizontal. Exemples de plans inclinés : la rampe de camion, la table à dessin, la pente de ski, le toit de maison, le toboggan, l’escalier.

Explication du phénomène :

• Les machines simples sont des dispositifs mécaniques qui facilitent le travail en modifiant l’amplitude et l’orientation de la force requise pour déplacer, soulever ou faire tourner un objet. La roue, le coin, le plan incliné, la vis, le levier et la poulie constituent les 6 types élémentaires de machines simples. À celles-ci s’ajoutent l’engrenage et le treuil.
• Le plan incliné est une surface plane rigide inclinée par rapport à l’horizontale. Il aide à déplacer et faire monter les objets, car le mouvement dans le sens de la pente nécessite une force plus faible que celle requise sur un plan horizontal. Exemples de plans inclinés : la rampe de camion, la table à dessin, la pente de ski, le toit de maison, le toboggan, l’escalier.