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Développement sensoriel et moteur

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Comment établir les fondations du développement sensoriel et moteur chez les jeunes enfants ?

On sait tous qu’il faut apprendre à marcher avant de courir. Ceux qui ont essayé de faire l’inverse se sont cogné le nez au plancher ! De la même façon, il y a des étapes à suivre pour favoriser une progression efficace des apprentissages.

Voici ce que nous vous conseillons de prioriser chez de jeunes enfants :

Le développement des grands muscles

Le corps est constitué de plus de 600 muscles. Le cerveau doit apprendre à les contrôler et à les coordonner afin d’exécuter mille et un gestes du quotidien.

Pour le faire efficacement :

  • Privilégier des exercices impliquant le plus grand nombre de muscles possible.
  • Choisir des exercices ciblant différentes chaînes musculaires.
  • Effectuer ces exercices quotidiennement afin d’optimiser le développement musculaire.

La créativité en mouvement

La créativité est la capacité de laisser émerger de soi quelque chose qu’on ne connaît pas. La spontanéité, l’imagination, les essais et les erreurs font partie intégrante du processus créatif.

La création et l’exploration permettent :

  • La découverte DE SOI qui favorise la confiance en soi, ce qui encourage
    • la curiosité
    • la créativité
    • l’innovation
    • la résolution de problèmes

  • L’entrée en ACTION qui favorise l’autonomie ce qui encourage
    • la réalisation de soi
    • l’apprentissage

L’activation des 7 sens
(oui oui, il y en a bien 7 !)

Le corps humain reçoit des informations de tous ses sens. Il est donc souhaitable de les stimuler au quotidien. L’enfant affine ainsi sa sensibilité et ses goûts.

Les sens les plus connus :

LA VUE

LE TOUCHER

LE GOÛT

L'ODORAT

L'OUÏE

Il existe aussi 2 autres sens moins connus, mais tout aussi importants.

LA PROPRIOCEPTION

Ce sens contribue à l’orientation du corps dans l’espace et à l’exécution de mouvements complexes.

Vous pouvez stimuler ce sens en proposant à l’enfant de danser, de déplacer une chaise ou de transporter des sacs d’épicerie.

LE SYSTÈME VESTIBULAIRE

Ce sens contribue à l’ajustement de nos gestes et à notre équilibre.

Pour stimuler ce sens, proposez des activités en mouvement comme la balançoire, la glissade et la planche à roulettes.

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  • Des grilles pour suivre la progression des apprentissages.
  • Des jeux proposés pour atteindre chacun des objectifs visés. 
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Des expériences audio-immersives interactives

  • Des histoires immersives qui plongent les enfants dans un univers sonore riche. Durant ces voyages, les enfants vivent une aventure comme s’ils étaient un des personnages (ex. : un animal, un personnage historique ou un flocon de neige).

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